martes, 25 de abril de 2017
viernes, 7 de abril de 2017
UNA FUENTE DE INSPIRACIÓN
Ha sido un placer el encuentro de esta mañana en clase, siempre hay alguien, o casi siempre! Sólo estábamos Alejandra y yo cuando ha sonado el timbre a primera hora. Ella elegía qué hacer, por tanto, y ha decidido que dedicáramos la clase a los aforismos...Bravo! porque hemos pasado un rato de fábula... Apenas habíamos empezado cuando ha llegado Andrea y se ha sumado a la aventura. Entre las tres hemos ido sacando ideas, comentando posibilidades, ofreciendo distintos puntos de vista que nos han inspirado a crear unos cuantos aforismos de evidente calidad, como veréis, en una investigación elocuente sobre la ciencia y la verdad principalmente... Partimos de un aforismo extraído de la máquina del azar (los escritos en mayúscula) y a partir de ahí, interpretamos, pensamos y fuimos creando otros que recogían las ideas que han ido surgiendo e inspirando nuestras voces.
Los compartimos aquí, esperando que os sirvan de inspiración, a su vez, para seguir pensando y creando. Espero que sepáis aprovechar mucho y bien las vacaciones!
LA CIENCIA….
TIENE DENTRO AGUA DE OASIS.
La ciencia es el baúl del tesoro.
La ciencia inunda de maldades el zafiro de la tierra.
La ciencia mata desiertos abandonados.
La ciencia revive rosas muertas.
La ciencia se esconde tras el microscopio.
La ciencia es la lavadora de las supersticiones.
La ciencia puebla de casas doradas las mentes de las personas.
La ciencia destruye el brillo de las rosas.
La ciencia se viste de arrogancia sin conciencia.
La ciencia es la madre ausente de Frankenstein.
La ciencia crea demonios en la inconsciencia de los débiles.
La ciencia es el ventrílocuo de la humanidad.
La ciencia absorbe corduras controladas.
La ciencia desea sobrepasar los rascacielos más altos.
LA VERDAD…
ES DE LO MÁS INSUBSANABLE DEL MUNDO Y NO SE ARREGLA NI CON UN PUENTE.
La verdad es el plato que ansiamos y cuando llega despreciamos.
La verdad es el pastel de la fiesta que te lanzan a la cara por sorpresa.
La verdad combate con luz las tinieblas de los malvados.
La verdad es el hueco entre la espada y la pared.
LA IMAGINACIÓN...propone Alejandra
"llena de vida la vida..."
La imaginación se peina con coletas.
viernes, 24 de marzo de 2017
ESCRIBIR UNA CARTA Y LEER MÁS Y MEJOR
Todos los intereses de mi razón (tanto los especulativos como los prácticos) se resumen en las tres cuestiones siguientes: ¿Qué puedo saber? ¿Qué debo hacer? y qué puedo esperar? La primera cuestión es meramente especulativa (...). La segunda cuestión es meramente práctica (...). La tercera cuestión, a saber, ¿qué puedo esperar si hago lo que debo?, es práctica y teórica a un tiempo".
I. Kant. Crítica de la razón pura.
Escribe una carta a alguien preguntando y respondiendo a estas cuestiones.
Tenéis hasta el Martes para entregar esta tarea, así como los esquemas del primer apartado de los apuntes de Kant y leer y subrayar el segundo apartado sobre La crítica de la razón práctica. A
continuación un vídeo sobre la Ética (razón práctica) kantiana:
jueves, 16 de marzo de 2017
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO DE KANT
Los apuntes de Kant cuestan 25 céntimos, mañana empezamos de nuevo!
Digamos que vamos a ver este autor de manera más simplificada, pues apenas entraremos a leer su obra aunque hay que tener claros algunos conceptos y, para ello vais a ir haciendo esquemas y un breve glosario que no os llevará mucho tiempo si aprovecháis las horas de clase. De momento os dejo ya otra caja llena de ideas...
El capítulo de Redes que estuvimos viendo en clase ayer se titula El cerebro nos engaña, también está en youtube (y aquí abajo). Veréis algunas cuestiones relacionadas con los contenidos que hemos estado trabajando, desde una óptica científica, desde el campo de la neurobiología, se sigue tratando de dar respuesta a cuestiones filosóficas (epistemológicas, existenciales, metafísicas...), aunque también las respuestas y el conocimiento que nos ofrece la investigación científica nos lleva a plantearnos cuestiones filosóficas. Una invitación a pensar por nosotros mismos...La tarea ligada a este vídeo es escribir un aforismo.
miércoles, 22 de febrero de 2017
viernes, 10 de febrero de 2017
LAS PALABRAS PUEDEN CAMBIAR EL MUNDO
La idea era empezar hoy tema nuevo, pero ante la poca asistencia, que vamos bien de tiempo y había ganas de "hacer algo diferente", propuse un par de temas para el diálogo del que salió esta afirmación.
A continuación expongo una síntesis de la sesión tratando de ser fiel a vuestras palabras.
La tarea consistía en expresar por escrito -individualmente- nuestro acuerdo o desacuerdo con la afirmación de partida: "Las palabras pueden cambiar el mundo", es decir aportar alguna razón - breve y clara- que apoyara nuestro acuerdo o desacuerdo.
Hemos analizado algunas de las hipótesis que han escrito los participantes y, en el curso del diálogo, hemos reflexionado sobre el poder o el don de las palabras para cambiar las opiniones de las personas, e incluso sus emociones y cómo estos cambios pueden llevar a tomar decisiones más o menos acertadas, es decir, que las palabras podían beneficiar o fastidiar, según su uso y su verdad. Respecto a esta consideración, se ha expuesto el ejemplo de las palabras de los políticos, las decisiones y la falta de acuerdo o los acuerdos perniciosos -que "empeoran el mundo"- a los que pueden llevar ciertos pactos, en concreto se han expuesto los siguientes ejemplos: las "promesas electorales" de Donald Trump, el arte de la "persuasión" de un agente inmobiliario que consigue vender al comprador algo que en verdad no quiere, o las palabras del "seductor o seductora" que engaña con falsas promesas y adulaciones para conseguir "favores" de las "víctimas" de sus engaños. "Las palabras no pueden cambiar el mundo en su totalidad, no pueden cambiar, por ejemplo a los peces del mar" señalaba, escéptico, un compañero. Aunque a partir de ahí, al considerar la posibilidad de que si pueden cambiar parcialmente, poco a poco, más o menos parcelas del mundo, nos ha llevado a una cuestión fundamental: la verdad. Si son verdaderas, si buscamos la verdad, si comunicamos las verdades descubiertas, si tenemos acceso a un conocimiento fiable -verdadero- que nos permita tomar decisiones más acertadas, podemos cambiar y contagiarnos, convencernos, llegar a acuerdos y cambiar el orden de las cosas. En este punto se ha expuesto el ejemplo de la guerra de Siria, del enfrentamiento fruto del engaño que genera "bandos", muerte y destrucción y de la posibilidad siempre abierta de acabar con el fanatismo, gracias al poder de las palabras, de la comunicación y la capacidad de llegar a acuerdos, siempre que no reine la indiferencia y la comodidad que supone "ni saber ni querer saber".
Como ha señalado un compañero, no pensar es más fácil, como muestra la programación de Telecinco, no preocuparse por lo que pasa en el mundo y vivir distraídos, engañados, "hablando por hablar", sin ningún compromiso con la verdad, es más fácil que pensar.
Como ha señalado un compañero, no pensar es más fácil, como muestra la programación de Telecinco, no preocuparse por lo que pasa en el mundo y vivir distraídos, engañados, "hablando por hablar", sin ningún compromiso con la verdad, es más fácil que pensar.
Todas las ideas aquí recogidas son fruto del diálogo de los pensadores: Williams, Andrea, Cristian, Pedro, Alejandra, María, David y Bryan.
jueves, 19 de enero de 2017
DESCARTES, Y UN DEBATE SOBRE LA METAFÍSICA
Aquí tenéis el link de un programa interesante de TVE a propósito de la metafísica. Vale la pena escuchar a uno de los mejores ministros de educación que ha tenido esta España nuestra...
http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debate-metafisica/1388733/
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